產品詳細介紹
一、概述
中小學分享課即通過互聯(lián)網(wǎng)絡進行教學活動，通過對教師課堂的網(wǎng)絡直播，為處于不同地理位置的學生提供虛擬的教室。學生通過網(wǎng)絡直播面對面的聽取教師授課，并能夠利用網(wǎng)絡的互動即時提問，形成網(wǎng)絡文字互動的教學方式。
中小學分享課的實現(xiàn)不僅打破了傳統(tǒng)的時空限制，也能充分利用高質量的教育資源，最大限度地發(fā)展教育功效。中小學分享課的靈活多變的不同形式，將教學方式的優(yōu)點擴張，比如能充分的利用教育資源讓更多的人受教育；但是在教學中也存在很大的局限性，尤其是缺乏教學互動，這一致命的弱點使分享課受限于特定的專業(yè)和場合。
眾播傳媒遠程針對現(xiàn)有中小學分享課的教學模式，充分運用網(wǎng)絡、多媒體、計算機設備和技術，克服傳統(tǒng)教學的局限性而形成新型網(wǎng)絡教學模式。實現(xiàn)了課堂教育教學視音頻節(jié)目的統(tǒng)一存儲和管理，解決了多媒體教學實現(xiàn)分享課的內容。
在眾播傳媒團隊的不懈努力下，針對中小學分享課解決方案中做出深入研究和調整，在方案的基礎上增加了iOS 和 Android 系統(tǒng)下的3G手機和移動終端PAD的實時收看，豐富了方案的實用性，更為原有的方案增添一抹陽光，多方面滿足教學的使用。
二、平臺需求及設計
1）平臺需求：
網(wǎng)絡帶寬：至少512K獨享帶寬或3G無線上網(wǎng)卡
網(wǎng)絡端口開放：1755 TCP/UDP、554 TCP/UDP、80 TCP；
承載平臺：中小學分享課可實現(xiàn)教學活動實時網(wǎng)絡發(fā)布，建立網(wǎng)絡收看，數(shù)據(jù)傳輸?shù)奖姴髅紺DN網(wǎng)絡承載平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)就可以實時觀看到教學內容，實時與老師、同學進行互動交流。
現(xiàn)場設備：攝像頭或攝像機，便攜式采編錄一體機或筆記本，將采集的現(xiàn)場教學活動發(fā)送到眾播傳媒CDN承載平臺，將視頻數(shù)據(jù)分發(fā)、存儲、發(fā)布等。
2）平臺設計
中小學分享課主要由攝像頭或攝像機，便攜式采編錄一體機或筆記本、現(xiàn)場網(wǎng)絡、眾播傳媒CDN承載平臺組成；實現(xiàn)教學活動、交流互動、講稿筆記網(wǎng)絡同步播出，同時自動生成視音頻點播文件，提供網(wǎng)上瀏覽。
3）現(xiàn)場應用
將攝像頭或攝像機與視音頻便攜式采編錄一體機或筆記本，通過視音頻線進行連接，采集現(xiàn)場教學畫面，將教學活動、交流互動、講稿筆記等同步網(wǎng)絡播出。
【實現(xiàn)分享課的拓撲圖】
三：眾播傳媒分享課應用案例
【綿竹天河小學iPad收看法律分享課】
綿竹天河小學、鹽道街小學分別通過眾播傳媒（www.multilive.cn）平臺將多媒體分享課進行到底，最終完成其教學的互動內容。利用iPad收看，更讓兩個身處兩地的小學，通過網(wǎng)絡上了同一堂分享課。
分享課的內容同采用教室現(xiàn)場+老師講義+在線問答三個模塊的形式進行學生之間的互動，真正解決了各地教育資源分布不均、教育水平層次不齊、教學交流等問題，讓更多的學生接受到優(yōu)良的教育。 |
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