產(chǎn)品詳細介紹
一、概述
三分屏在線課堂教育培訓系統(tǒng)是，針對各級學校、培訓機構的日常現(xiàn)場教學直播、課件制作、課件點播、在線考試的綜合需求，采用業(yè)界領先的音視頻傳輸以及數(shù)據(jù)協(xié)同等網(wǎng)絡傳輸技術而開發(fā)的一套網(wǎng)絡視音頻三分屏在線課堂教育培訓系統(tǒng)。
該系統(tǒng)有效的將現(xiàn)場老師講課視頻、老師電腦屏幕、文字交流相互統(tǒng)一結合，使整個系統(tǒng)使用簡便，音視頻清晰，使得遠程教育的效果得到保障和認可。系統(tǒng)管理平臺可輕松實現(xiàn)學生管理、老師管理、課程管理、課件管理、在線考試等系統(tǒng)應用。
系統(tǒng)特點：
◆根據(jù)學年授課計劃，自動定時直播；
◆老師授課的實際情況實時同步在網(wǎng)絡上播出；
◆授權收看的老師和學生可以同時在各地用電腦收看；
◆將授課老師視頻與老師電腦屏幕同步直播；
◆授課完畢自動生成視頻與電腦屏幕的畫中畫播收看課件；
◆支持內(nèi)外網(wǎng)同步收看。
二、三分屏在線課堂部署方案
2.1.三分屏在線課堂部署結構示意圖：
2.2.部署說明：
2.2.1服務器
機房放置WEB服務器及流媒體服務器，24小時不間斷運行，供用戶隨時觀看課程直播及點播。采集工作站保存下來的文件可上傳到服務器提供給用戶進行點播觀看。系統(tǒng)管理員通過WEB方式進行服務器的管理，實現(xiàn)直播、點播，文件上傳、刪除、下載、分類等功能。
采集工作站放置在進行直播的教室中。
根據(jù)制定的上課教室的課程表，定時采集教師使用的計算機的桌面、教師講課視頻及計算機中音頻及教師講課的聲音。將采集的視音頻信號進行直播及在本地存儲。課程結束后自動生成畫中畫的視頻文件并上傳到服務器。
教室需安裝攝像頭采集教師上課的視頻。根據(jù)用戶需求不同，可采用單攝像頭固定機位采集、多攝像頭人工切或采用自動跟蹤攝像系統(tǒng)。
2.2.4攝像頭
局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)的任何1臺計算機都可以進行收看使用，通過web訪問系統(tǒng)收看正在進行的直播課程或者收看已經(jīng)上傳的點播課程。
三、平臺硬軟件應用環(huán)境
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設備名稱
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數(shù)量
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備注
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WEB服務器
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1臺
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服務器數(shù)量可根據(jù)實際情況進行合并或擴充
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流媒體服務器
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1臺
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數(shù)據(jù)庫服務器
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1臺
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視音頻采集工作站
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每間教室1臺
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攝像頭
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每間教室至少1個
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混音器
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每間教室1臺
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無線麥克風
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每間教室1臺
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序號
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功能
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詳細功能
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1
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課程視音頻展示
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視音頻類別管理
視音頻節(jié)目管理
視音頻推薦節(jié)目管理
視音頻文件評論管理
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2
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課程管理
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科目管理
老師管理
年級管理
班級管理
學年管理
課程表管理
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3
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用戶管理
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不同權限管理員管理
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4
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會員管理
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前臺登錄會員管理
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5
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視音頻采集錄制
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定時自動直播管理
直播同時自動錄制
直播完成生畫中畫視頻制作
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6
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視音頻文件上傳
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手動上傳管理
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7
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視音頻節(jié)目管理
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視音頻節(jié)目的審核、刪除、修改
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8
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平臺搜索
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節(jié)目搜索管理
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9
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綜合統(tǒng)計
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節(jié)目數(shù)量統(tǒng)計
節(jié)目訪問統(tǒng)計
網(wǎng)站訪問統(tǒng)計
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10
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后臺管理
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后臺操作日志記錄管理
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11
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服務器管理
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媒體服務器管理
采集服務器管理
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四、平臺系統(tǒng)應用功能
管理直播及點播時媒體服務器信息，如果需要支持內(nèi)外網(wǎng)同時收看，需要同時添加媒體服務器內(nèi)外網(wǎng)IP地址或域名。
設置點播視頻上傳時使用的FTP服務器
每一個班級直播需要對應一個直播管理員，每增加一個班級都需要增加一個直播管理員。
先設定課程、授課教師、年級、學年作息時間表，然后設定課程表。
可添加，修改或刪除科目
可添加或編輯教師信息
在年級管理中選擇該年級的授課教師及該年級所上的課程。
定義本學年的作息時間表，用于教學直播用。
可添加或編輯班級信息，添加的班級中選擇對應的直播帳號。
添加或修改課程表，課程表中選擇課程及對應教師。
可預覽及編輯已上傳的視頻文件
查看及刪除已上傳的視頻文件，可上傳新的視頻用于生成點播
4.5.推薦管理
設置前臺推薦視頻，通過修改推薦值，修改展示時的順序。
4.6.前臺展示
前臺展示最新上傳課程、推薦課程、當前課程及課程表。
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