創(chuàng)新實踐協(xié)同育人，希沃亮相全國智慧教育與信息服務行業(yè)產教融合共同體成立大會

http://www.wxhgws.com2024年06月04日 14:48教育裝備網

　　5月31日，全國智慧教育與信息服務行業(yè)產教融合共同體成立大會在廣州舉辦。來自全國各地的高等院校、職業(yè)院校、行業(yè)相關企業(yè)、科研機構的嘉賓代表齊聚，以“數智引領·信息驅動·產教融合”為主題，共探產教融合發(fā)展與實踐，積極構建全國智慧教育與信息服務行業(yè)人才培養(yǎng)新生態(tài)。

　　共同體成立

　　聚焦持續(xù)賦能產教融合

　　據了解，全國智慧教育與信息服務行業(yè)產教融合共同體(以下簡稱“共同體”)是由廣東省高新技術企業(yè)協(xié)會、廣東省計算機學會、廣東省云計算應用協(xié)會、廣東省智慧城市產業(yè)技術創(chuàng)新聯盟指導，廣州視源電子科技股份有限公司、廣州大學、廣州現代信息工程職業(yè)技術學院作為牽頭單位，匯聚相關企業(yè)、高等院校、職業(yè)院校、科研機構等多方力量，共同發(fā)起的產教融合組織。

　　中國科學院院士、廣州大學教授張景中在致辭中表示，成立全國智慧教育與信息服務行業(yè)產教融合共同體，匯聚智慧教育與信息服務相關的高校和行業(yè)產業(yè)資源，進一步探索高等教育和職業(yè)教育高質量發(fā)展路徑，加快形成高校與產業(yè)發(fā)展互利共贏新格局，必將很好地賦能行業(yè)人才培養(yǎng)和產業(yè)高質量發(fā)展。

　　“共同體的成立只是起點，我們的責任是讓它運轉起來，真正發(fā)揮作用�！睆V東省高新技術企業(yè)協(xié)會會長、廣東省科技廳原二級巡視員周木堂建議共同體進一步推進教育鏈與產業(yè)鏈的有效銜接，有效破解人才供給側和產業(yè)需求側的結構性矛盾，圍繞智慧教育領域的關鍵技術與應用服務創(chuàng)新，打造產學研用一體化的合作平臺。

　　希沃總裁周海生表示，作為共同體牽頭單位，企業(yè)將加強深度協(xié)同作用，與學校共同開展產品創(chuàng)新、技術研發(fā)、專利轉化。在自愿、平等、互利的基礎上實現“校企合作、產學雙贏”。

　　廣州現代信息工程職業(yè)技術學院常務副校長朱志堅也表示：“這次新成立的產教融合共同體，在規(guī)格上比產業(yè)學院更大，結合行業(yè)、企業(yè)、學校多方資源，有來自22個省市的兄弟院校參與，牽頭單位都在智慧教育和信息服務領域擁有深厚積淀�！�

　　聚焦新興載體形式持續(xù)性發(fā)揮作用的具體舉措，大會審議通過了全國智慧教育與信息服務行業(yè)產教融合共同體章程，明確未來共同體的目標和具體任務，如構建產教供需對接機制、聯合開展高素質技術技能人才培養(yǎng)、協(xié)同開展關鍵技術攻關等。

　　深化產教融合

　　希沃構建協(xié)同育人新范式

　　數字化在深化產教融合，促進教育變革上發(fā)揮重要作用。西北師范大學郭紹青教授認為：“教育數字化的轉型發(fā)展正在改變‘設備僅僅是簡單地疊加在教室之中’這一現象，是促進教育變革的突破口。在對打造多類型數字教育資源服務新格局、創(chuàng)造虛實融合教學新空間、重構教學關系與流程、開辟教育評價新范式等方面都具有重要意義�！�

　　作為教育數字化科技企業(yè)，希沃也在積極為深化產教融合貢獻經驗。“希沃致力于與高等院校和行業(yè)伙伴三方共建產教融合協(xié)作，助力教育生態(tài)重構�！毕Ｎ譅I銷平臺副總經理安文冰在主旨演講中介紹，“三方通過構建校企共建體系，人才培養(yǎng)體系和認證考核體系，在專業(yè)建設、實訓基地、師資培養(yǎng)、科創(chuàng)平臺與就業(yè)服務上開展合作�！�

　　對于這一產教融合新道路的實踐，希沃已根據不同高校的實際需求，探索出了豐富的經驗。例如與華南師范大學共建的科產教融合實踐教學基地，通過整合校企優(yōu)勢資源，開展教育人工智能場景建設、應用研究與科研項目攻關，賦能高質量教師隊伍建設。在肇慶學院與希沃合作共建的智慧教育產業(yè)學院，則通過校企聯動，從數字化實訓空間建設、協(xié)同育人、特色課程建設等方面創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　職業(yè)院校是承擔產教融合賦能提升行動的主體，在教育上更突出實踐性�；诖�，希沃也與職業(yè)院校共同創(chuàng)新實踐出了新范式。在廣州市黃埔職業(yè)技術學校，通過建設培養(yǎng)基地、師資團隊培訓、開展企業(yè)導師課程、學生企業(yè)實踐、售后運維實踐一系列全流程合作，為學生們帶來企業(yè)真實案例和實踐平臺，助力學校培養(yǎng)更多綜合素養(yǎng)強的、符合社會經濟發(fā)展需要、區(qū)域產業(yè)發(fā)展需要的技能人才。