10月19日至20日，“發(fā)展高質量基礎教育 夯實教育強國之基暨全國普通高中優(yōu)質特色發(fā)展交流展示活動”在天津市實驗中學舉辦。天津市副市長張玲出席并致辭。

　　活動由中國教育學會高中教育專業(yè)委員會、天津市教育委員會、天津市教育科學研究院、天津市教育學會共同主辦，市委教育工委常務副書記、市教委主任荊洪陽主持，深入研討建設教育強國中如何發(fā)揮基礎教育的“基點”作用，促進基礎教育高質量發(fā)展，助推教育強國建設，進一步提煉總結、交流推廣普通高中優(yōu)質特色發(fā)展實踐經(jīng)驗，高質量建設基礎教育綜合改革國家實驗區(qū)。

　　活動現(xiàn)場，天津市政協(xié)副主席、市教育科學研究院院長李劍萍宣布2022年基礎教育國家級教學成果獎天津市獲獎成果。隨后，揭幕發(fā)布天津市實驗中學教育教學成果集《弦歌彌新》。在論壇環(huán)節(jié)，設置1個主論壇、4個平行分論壇，邀請了近50位來自教育行政部門、教育學術團體的領導，全國基礎教育領域知名專家、學者，全國知名普通高中校長共同分享高質量學術報告和教育智慧。

　　教育部基礎教育司一級巡視員于長學強調，從建設教育強國的任務與要求來看，我國基礎教育改革發(fā)展要主動超前布局、奮力開拓新局，發(fā)揮好基礎教育基點作用，筑牢國民素質的堅實根基。要聚焦育人根本問題，著力做實培根鑄魂；聚焦支撐人才戰(zhàn)略，著力培育創(chuàng)新素養(yǎng)；聚焦促進教育公平，著力促進擴優(yōu)提質；聚焦提升教學效能，著力增強發(fā)展動能；聚焦優(yōu)化教育治理，著力深化綜合改革。

　　主論壇環(huán)節(jié)，天津市教委中小學處負責同志作了《普通高中育人方式改革的天津實踐》的報告，系統(tǒng)介紹了近二十年來天津普通高中改革發(fā)展經(jīng)歷的標準化建設、特色化建設和優(yōu)質多樣化建設的三個階段，展示了天津市探索普通高中育人方式改革創(chuàng)新的生動實踐。天津市實驗中學負責同志作了題為《以特色化辦學打造品牌 以高質量發(fā)展建設強校》的匯報，展示了學校以高質量發(fā)展為目標，推進育人方式改革，探索品牌高中建設的發(fā)展之路。

　　中國教育學會常務副會長、教育部基礎教育司原司長呂玉剛，教育部課程教材研究所副所長劉月霞，中國教育學會副會長、長江學者特聘教授李政濤作主旨報告，分別探討了“加快推進普通高中教育高質量發(fā)展”“深化課程教學改革推動高中優(yōu)質特色發(fā)展”和“以高質量教研促進高質量教育”等話題。四個分論壇上，專家、學者們和北京景山學校、北京八中、上海市向明中學、吉林省實驗中學、山東省實驗中學、山西省實驗中學、廣東省實驗中學等來自全國的優(yōu)質普通高中校長代表，分別圍繞“普通高中高質量發(fā)展的內涵與路徑”“創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎教育育人方式改革”“教育數(shù)字化轉型與學校高質量發(fā)展”“‘雙研賦能’的學科建設與教師專業(yè)發(fā)展”等主題，共論教育高質量發(fā)展熱點問題，探討推進教育強國發(fā)展之路。

　　在以“素養(yǎng)導向的學科育人”為主題的課堂教學實踐及專家點評活動中，來自北京景山學校、東北師范大學附屬中學、石家莊二中、天津市實驗中學等學校的教師代表帶來語文、數(shù)學、物理、化學等7個學科的14節(jié)展示課，在樹立課程建設新理念，推進課程改革創(chuàng)新，構建“減負提質”的有效路徑等方面均有精彩呈現(xiàn)和碰撞啟發(fā)，凸顯了學科育人成效。

　　活動期間，京津冀三地教育行政部門還就推進京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展進行會商會談，在黨建引領、思政課改革、課程建設、教學改革、教師培養(yǎng)、數(shù)字賦能、評價改革等關鍵領域加強合作，推動京津冀基礎教育協(xié)同高質量發(fā)展邁上新臺階。

　　據(jù)悉，作為在天津舉辦的第82屆中國教育裝備展示會中50多場活動的重要組成部分，本次全國性的教育盛會圍繞教育強國建設目標和教育高質量發(fā)展路徑分享經(jīng)驗、啟迪智慧，在加快建設教育強國的生動實踐中切實推動區(qū)域優(yōu)勢互補，促進教育資源共建，實現(xiàn)發(fā)展成果共享，有力推進全國普通高中在優(yōu)質特色發(fā)展之路上，立足崗位、躬耕求索，真正辦好人民滿意的教育，努力以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基。

　　來自全國各地的教育行政人員、專家、學者、校長和教師共700余人參加活動，共謀基礎教育高質量特色發(fā)展之路。