隨著社會的發(fā)展，數(shù)字信息技術(shù)極大地拓展了教育的時空界限，空前地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動性，多媒體教學(xué)、計算機教學(xué)軟件、遠程教育等應(yīng)運而生。先進的信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹，因需學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能，傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來最為深刻的變革。這場教育的大變革不僅僅是教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變化，更重要的是將對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響。

　　數(shù)字化“校園電視臺”正是推動這種變革的一項重要產(chǎn)品，可實現(xiàn)文字、音頻、視頻、課件等大量教學(xué)資源在校園任何場所任何時間進行點播、直播、廣播服務(wù)的功能。它同傳統(tǒng)的閉路電視等電化教學(xué)手段不同，具有投入少、操作方便、交互性強、日常維護簡單、資源豐富、升級性好、滿足用戶不同需求、符合未來教育技術(shù)發(fā)展方向等，不但具有與傳統(tǒng)閉路電視無縫結(jié)合的優(yōu)勢，還可借助教育城域網(wǎng)的優(yōu)勢與學(xué)校數(shù)字校園計算機網(wǎng)絡(luò)有機融合成一體，真正實現(xiàn)校園電視臺以及資源的環(huán)聯(lián)互通，是現(xiàn)代教育傳播的最佳選擇方案�？梢哉f，新時代數(shù)字化校園將為校園電視臺的發(fā)展提供更為廣闊的天地。

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