近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了體育中考的方向，要求進(jìn)一步擴(kuò)大體育的分值和影響力。云南省中考體育考試100分改革不僅公布快，實(shí)施也快，隨著方案的不斷公開(kāi)，社會(huì)上刮起一股“體育課外輔導(dǎo)風(fēng)”。很多家長(zhǎng)在給體育中考點(diǎn)贊的同時(shí)，也擔(dān)心自己的孩子拿不到高分，參加課外輔導(dǎo)又會(huì)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　從現(xiàn)在的情況看，家長(zhǎng)讓學(xué)生參加體育課外培訓(xùn)的主要?jiǎng)訖C(jī)可分為提高體育考試成績(jī)、跟風(fēng)、促進(jìn)身體健康、未來(lái)職業(yè)選擇等四類(lèi)。后面兩種情況參加體育課外輔導(dǎo)是可以理解的。但是，對(duì)于前兩種情況，要不要“另開(kāi)小灶”呢?筆者認(rèn)為：大可不必，但是必須厘清以下幾方面的問(wèn)題。

　　政府一定要及時(shí)公開(kāi)研制、論證過(guò)程，對(duì)項(xiàng)目設(shè)置、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考試形式、分值分布、考試頻次、競(jìng)賽賦分等大家關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解讀。2020年12月，云南省教育廳印發(fā)《云南省初中學(xué)生體育考試方案》《云南省初中學(xué)生體育音樂(lè)美術(shù)考試方案政策問(wèn)答》，明確了“考什么”“怎么考”的問(wèn)題，回應(yīng)了師生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。我們可以看到公布的正式方案做了較大的修訂，充分聽(tīng)取了家長(zhǎng)和專(zhuān)家的意見(jiàn)。例如：取消了視力評(píng)分。身體機(jī)能指標(biāo)考慮到了中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和個(gè)體差異，體現(xiàn)了自己和自己比導(dǎo)向。即使孩子是小胖墩，初二的時(shí)候只要不再變胖，就可以取得體重指數(shù)(BMI)和肺活量體重指數(shù)的滿(mǎn)分。在體能項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)方面，充分體現(xiàn)了“跳一跳，摸得著;練一練，得高分”的指導(dǎo)思想，只要堅(jiān)持鍛煉，絕大部分孩子都可以拿到高分�！�8選2”的技能項(xiàng)目設(shè)置，也在一定程度上體現(xiàn)了“教什么，考什么”的原則�！对颇鲜〕踔袑W(xué)生體育音樂(lè)美術(shù)考試方案政策問(wèn)答》中明確指出，體育考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照教育部最新《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各測(cè)試項(xiàng)目及格成績(jī)的要求來(lái)確定，只要學(xué)生上好體育課、堅(jiān)持體育鍛煉、積極參加體育競(jìng)賽，就能夠考出理想成績(jī)。這些官方的解讀，在一定程度上可以消除家長(zhǎng)的焦慮和疑慮。

　　增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課是硬性要求，也是有效途徑。過(guò)去，在學(xué)業(yè)壓力下，體育課改成文化課、自習(xí)課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，害怕學(xué)生受傷而減少體育課的情況也時(shí)有耳聞。要改變這種現(xiàn)狀，學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》，改善場(chǎng)地設(shè)施，配齊體育教師，學(xué)校體育真正做到“教會(huì)、勤練、常賽”，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)以上。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育課程開(kāi)設(shè)剛性要求，在“開(kāi)齊開(kāi)足”的基礎(chǔ)上，要“上好”體育課程，不斷拓寬課程領(lǐng)域，逐步增加課時(shí)，豐富課程內(nèi)容。只有這樣，才能真正體現(xiàn)中考體育改革的初衷，家長(zhǎng)也不需要讓孩子參加課外體育輔導(dǎo)班。

　　面對(duì)如今市場(chǎng)上體育課外培訓(xùn)的亂象，應(yīng)該建立健全市場(chǎng)管理體制機(jī)制，在提升家長(zhǎng)的甄別能力之外，相關(guān)部門(mén)更要花時(shí)間、強(qiáng)兵力、出重拳進(jìn)行整治，從而保障課外體育培訓(xùn)市場(chǎng)健康有序發(fā)展。要監(jiān)督學(xué)校體育課程開(kāi)設(shè)的質(zhì)量、教師隊(duì)伍配備以及場(chǎng)地設(shè)施完善情況，更要監(jiān)督學(xué)校是否存在與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“勾連”的情況，堅(jiān)決杜絕“教學(xué)內(nèi)容課上不講、課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教”的現(xiàn)象發(fā)生，要做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起。最后，要?jiǎng)訂T最廣大的監(jiān)督主體，發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)、教師以及社會(huì)力量，將監(jiān)督落到實(shí)處、落到細(xì)處、落到關(guān)鍵處，保障學(xué)校體育教育的效果和質(zhì)量，更保障中考體育改革的成果。

　　(作者系云南師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng))