2020年12月，由廣東省教育廳舉辦的“2020年廣東省中學(xué)化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作與創(chuàng)新技能競賽”在“廣東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)在線平臺”舉行，經(jīng)過校、縣、市層層選拔，共有277名教師參加本次省級競賽。經(jīng)過專家嚴(yán)格評選，共評出一等獎(jiǎng)51名、二等獎(jiǎng)104名、三等獎(jiǎng)104名，創(chuàng)新獎(jiǎng)51名。

　　此次競賽的參賽對象為中學(xué)化學(xué)和生物學(xué)學(xué)科教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，競賽內(nèi)容包含兩項(xiàng)：一是常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作技能競賽;二是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技能競賽。常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作主要從實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備及裝配、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等幾個(gè)方面對教師進(jìn)行考查，要求教師能夠正確裝配實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)操作流程熟練、規(guī)范，實(shí)驗(yàn)廢棄物處置妥善，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)科學(xué)，數(shù)據(jù)處理得當(dāng)。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技能競賽主要從設(shè)計(jì)水平、制作工藝、教學(xué)效果、應(yīng)用前景等多個(gè)方面對作品進(jìn)行評價(jià)，要求作品設(shè)計(jì)原理科學(xué)，具有原創(chuàng)性，能夠改進(jìn)原有實(shí)驗(yàn)器材的缺陷或不足，能解決本學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中遇到的問題，有利于學(xué)生更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、理解實(shí)驗(yàn)原理。

　　與往屆活動(dòng)相比，此次競賽準(zhǔn)備更加充分，在疫情情況下創(chuàng)新了活動(dòng)的組織方式，教師報(bào)名、公布題目、專家評審等各環(huán)節(jié)均在“廣東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)在線平臺”上進(jìn)行，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)評審;活動(dòng)規(guī)模更大，參加人數(shù)比上屆增加了25%;成果應(yīng)用更.加充分，獲獎(jiǎng)作品將在“廣東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)在線平臺”上展示，為更多教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。