2019年初，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》中提出，建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺。

　　長虹教育結(jié)合校園實際場景，精準(zhǔn)對接老師和學(xué)生需求，打造了領(lǐng)先行業(yè)的云端校園，提供從校園云綜合服務(wù)平臺到云服務(wù)器及云存儲的一體化軟硬件解決方案。

　　云上校園，實現(xiàn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展

　　云上校園解決方案覆蓋校園內(nèi)各個使用場景，解決信息化建設(shè)中的合理分配資源、設(shè)備易部署、易維護等問題�；谛@數(shù)據(jù)中心，將云交互技術(shù)應(yīng)用于構(gòu)建走班教務(wù)管理平臺、云上課堂、智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)、校園數(shù)據(jù)指揮中心、智能感知系統(tǒng)等，統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一認(rèn)證、數(shù)據(jù)交互，實現(xiàn)教學(xué)資源、應(yīng)用軟件、信息收集和分析等的云端管理。

　　云上課堂，提升教學(xué)效率

　　云上課堂解決方案對“智慧教學(xué)、智慧管理、智慧環(huán)境”等教學(xué)關(guān)鍵節(jié)點的信息化支持，將物聯(lián)網(wǎng)、考勤、備授課、互動教學(xué)有機融合，幫助教師實現(xiàn)教學(xué)環(huán)境精準(zhǔn)控制、移動教學(xué)、輕松訪問備課資源、打造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境與互動課堂，提升教學(xué)效率、減輕管理負擔(dān)，幫助學(xué)生實現(xiàn)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)，快速筆記、提分增效。

　　搭載全新一代的觸摸電視一體機、人臉識別智慧班牌、長虹備授課測評教學(xué)系統(tǒng)、智能環(huán)境燈光、智能空調(diào)、智能窗簾等設(shè)備，實現(xiàn)老師快速考勤、輕松備課、高效授課、隨堂測評，覆蓋課前、課中、課后完整的教學(xué)過程，結(jié)合完善的學(xué)情分析，構(gòu)建為老師調(diào)整學(xué)習(xí)進度做精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效、幫助學(xué)生全面成長，提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。

　　長虹備授課測評教學(xué)系統(tǒng)涵蓋K12階段各學(xué)科資源，教師可快速查閱資料;備課工具堅持教師對PPT的使用習(xí)慣，可以實現(xiàn)輕松備課;簡潔的授課工具和各個學(xué)科實用的教學(xué)工具，可根據(jù)教師的教授學(xué)科，自動匹配，以便教師快速調(diào)用。老師可以隨堂測驗確定學(xué)生對知識點掌握情況，為學(xué)生個性化的布置課后作業(yè)。

　　校園數(shù)據(jù)指揮中心，讓學(xué)校管理更智能

　　長虹校園數(shù)據(jù)指揮中心，集合了長虹教務(wù)管理平臺、終端信息交互、遠程集中控制等。學(xué)校通過長虹教務(wù)管理平臺與智慧班牌交互，滿足班級的文化建設(shè)，解決了學(xué)生選課的問題，學(xué)生根據(jù)個人愛好自主選擇課程;選課結(jié)束后，選課數(shù)據(jù)自動匯聚至教務(wù)管理云平臺，系統(tǒng)自動進行資源總量評估、自動排課等功能;自動排課的結(jié)果充分考慮教室、教師、學(xué)生各種資源，符合教學(xué)活動開展習(xí)慣。排課結(jié)果發(fā)布之后，全校師生均可通過網(wǎng)頁、智慧班牌、移動終端等來進行課表查詢，還是實現(xiàn)了學(xué)生的考勤，易于教師和學(xué)生操作管理，輕松實現(xiàn)學(xué)校信息的多維度呈現(xiàn)。

　　目前，長虹教育云上校園解決方案已幫助四川、山東、河南等多地學(xué)校實現(xiàn)智能化校園升級，真正的滿足教師和學(xué)生的“智能化”、“個性化”需求，提升學(xué)校的管理效率。長虹教育將繼續(xù)基于用戶體驗需求和效率提升，推進教育信息化2.0在全國各地成功落地。