6月10日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、陜西省教育廳、甘肅省教育廳、青海省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳指導，陜西省教育廳教育技術裝備管理中心、西安市教育局主辦的“2019西北教育裝備博覽會”在西安曲江國際會展中心開幕。作為本次博覽會的重要組成部分，由陜西省教育廳教育技術裝備管理中心主辦，超星集團承辦的“微服務架構下校園閱讀新生態(tài)建設”論壇于6月11日上午在西安曲江國際會議中心舉辦。

▲陜西省教育廳教育技術裝備管理中心副主任高勇主持論壇

　　教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富，原教育部教育裝備研究與發(fā)展中心副主任、中國圖書館學會中小學圖書館委員會理事長李玉先，陜西省委教育工委委員、陜西省教育廳副廳長趙昶葆，陜西省教育廳教育技術裝備管理中心主任趙夢等領導和嘉賓出席論壇。論壇由陜西省教育廳教育技術裝備管理中心副主任高勇主持。

▲教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富出席論壇開幕式并講話

　　王富會長在講話中指出，當前我們進入新時代，要全面落實新時代立德樹人偉大工程，要全面落實新時代黨的教育方針，要全面優(yōu)化新時代教育結構，要全面推進新時代教育公平，要全面發(fā)展新時代素質教育，要全面提高新時代各級各類教育水平，要全面深化新時代教育改革與創(chuàng)新，要全面加快推進新時代教育現(xiàn)代化，要全面加強新時代教師隊伍建設，要全面加強新時代教育系統(tǒng)黨的建設。新時代的教育目標就是凝聚人心，完善人格，開發(fā)人力，培養(yǎng)人才，造就新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

▲原教育部教育裝備研究與發(fā)展中心副主任、中國圖書館學會中小學圖書館委員會理事長李玉先出席論壇開幕式并講話

　　李玉先理事長在講話表示，我們現(xiàn)在進入的是“一接一還”的圖書館時代，接下來就是云平臺和人工智能管理圖書館的時代，這個時代解放了生產力，減輕了體力勞動，但對腦力勞動提出了新標準，對圖書館館員提出了新的要求，當今對學校校長，圖書館館員進行這方面的培訓迫在眉睫。

　　論壇上，還舉行了2019年陜西首屆“書香校園•讀紅色經典”閱讀活動啟動儀式，閱讀活動由陜西省教育廳教育技術裝備管理中心與超星集團聯(lián)合組織，旨在推進中小學校讀好紅色經典，感悟前輩精神，傳承紅色基因。

▲陜西省委教育工委委員、陜西省教育廳副廳長趙昶葆在啟動儀式上講話

　　趙昶葆副廳長在閱讀活動啟動儀式上致辭，他指出要通過讀懂紅色經典，讓廣大師生在字里行間感知鮮活的歷史，在吟耳聲中感受紅色魅力。紅色經典是我們民族文化的瑰寶，啟迪了一代又一代人的智慧，作為炎黃子孫，作為培育社會主義建設者和接班人的教育工作者，我們有責任有義務把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，希望全省各級教育行政部門、各級各類學校全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，既弘揚社會主義先進文化，把紅色經典閱讀活動組織好、開展好，把校園書香濃郁起來，將紅色經典傳承下去，將愛國情懷激揚起來，為學生的終身發(fā)展建立堅實的基礎。

▲領導們現(xiàn)場共同啟動2019陜西首屆“書香校園·讀紅色經典”閱讀活動

　　教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富，原教育部教育裝備研究與發(fā)展中心副主任、中國圖書館學會中小學圖書館委員會理事長李玉先，陜西省委教育工委委員、陜西省教育廳副廳長趙昶葆，陜西省教育廳教育技術裝備管理中心主任趙夢，中國信息協(xié)會教育分會副會長丁書林，超星集團副總經理劉煥閣共同啟動了“書香校園·讀紅色經典”閱讀活動。

▲中國信息化協(xié)會教育分會副會長、原北京市教委教育技術設備中心主任丁書林作主題報告

▲論壇現(xiàn)場作主題報告的嘉賓們

　　在主題報告環(huán)節(jié)，來自中國信息協(xié)會教育分會副會長丁書林，西安灃東第二小學、第四小學校長賀芳軍，西寧市曉泉小學校長汪小惠，甘肅省隴南市禮縣實驗小學校長鄭映芳，西北工業(yè)大學附屬中學圖書館館長、西安市圖書館學會中小學委員會主任張艷，陜西省建筑材料工業(yè)學校副校長張林通，西北大學高級工程師、研究生導師、陜西省教育信息化發(fā)展研究中心副主任袁新瑞分別作了《應用微服務架構技術推動教育創(chuàng)新》《智慧讓書香更芬芳》《智慧閱讀下的書香校園建設》《書香校園，有自信有喜悅》《中小學圖書館泛在應用的實踐》《基于移動閱讀下的書香校園建設》《教育變革視角下的教育系統(tǒng)重構》的主題報告。

　　本次論壇的舉辦，旨在探索在電子終端微型化、移動化、多樣化的條件下，如何構建電子閱讀與傳統(tǒng)閱讀物有機集合，與綠色校園建設，智慧校園建設相吸引的校園閱讀新生態(tài)。通過傳遞前瞻的智慧閱讀理念，分享校園閱讀發(fā)展思路及實踐經驗，督促對學生閱讀習慣的養(yǎng)成教育，共同構建校園閱讀新生態(tài)，推進書香校園建設。