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　　為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實立德樹人根本任務，牢記培根鑄魂、啟智增慧使命，貫徹落實《中小學書法教育指導綱要》、《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》關于小學書法教育的工作要求，創(chuàng)新書法數(shù)字化教育新樣態(tài)，促進信息技術與小學書法的深度融合，推動書法教育高質量發(fā)展，國家新聞出版署出版融合發(fā)展（北師大出版社）重點實驗室、國家新聞出版署出版業(yè)科技與標準“數(shù)字出版應用智能部署重點實驗室”、北京師范大學教材研究院和北京師范大學藝術與傳媒學院聯(lián)合舉辦了首屆小學書法數(shù)字化教育創(chuàng)新研討會。

　　12月4日-6日，參會的相關領導、教授、學者及行業(yè)從業(yè)者，相聚古城開封，共同探討了在科技和數(shù)字媒體占據(jù)未來趨勢的情況下，如何使傳統(tǒng)書法與數(shù)字化進行深度融合，更好地促進書法教育在中小學范圍內的廣泛普及，形成新型學校書法教育生態(tài)，北京訥納漁科技有限公司受邀參加了本次研討會。

　　《在數(shù)字化助力小學書法教育普及》論壇環(huán)節(jié)，重慶沙坪壩區(qū)書法教研員王天俊,開封市書法教研員王華,吉林省書法教研員王洪義及主持人民盟中央美術院副院長容鐵主持。

　　重慶沙坪壩教研員王天俊問比較幽默風趣,對書法教育教研很有激情。

　　“書法學科發(fā)展得晚，課程體系進入小學開課僅10年時間，這個學科與成熟的語數(shù)外學科相較，如何后發(fā)優(yōu)勢？”

　　-借助數(shù)字化的資源，線上線下培訓兼職老師走向專業(yè)和數(shù)字化監(jiān)測，對開齊、開足、開好方面對學校監(jiān)測.

　　與會上大家共識，書法教育得到了國家政策的大力支持，書法教育進入國民體系上升到文化安全、文化自信；

　　書法學科天生與語文 歷史 美術學科自然融合，新課標要求學科融合不低于10%，書法教育天然承載傳統(tǒng)文化的傳承。

　�。ū葘�測評）

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　　某校師生在研討會現(xiàn)場演示智慧書法教室上課場景，課堂上，姬老師利用智慧書法教學系統(tǒng)進行書法教學、師生互動效果良好，學生學習興趣高，課堂氣氛活躍，教學質量高，得到與會師生的一致好評。

　　智慧書法教室是一套集臨摹拍測評等功能為一體的智慧書法教學設備系統(tǒng)，不僅可同時滿足軟、硬筆書法的臨、摹學習，還具有實時拍攝，作業(yè)一鍵收發(fā)批改與AI智能測評功能，系統(tǒng)自帶北京師范大學正版授權豐富資源庫，內含多套與書法教材配套的教學課程，智慧書法教室利用信息化技術與傳統(tǒng)美育課程有機結合，將傳統(tǒng)課程信息化，智能化，可彌補一些學校教學資源匱乏的短板，大大提升教學效率與質量。

　　方案聯(lián)系：

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