中國教育裝備網(wǎng)訊：2016年5月8日至10日，為期三天的，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，遼寧省教育廳、沈陽市人民政府承辦的第70屆中國教育裝備展示會在沈陽國際展覽中心圓滿落幕。此次，北京中教啟星科技股份有限公司(以下簡稱“中教股份”)攜數(shù)字化地理專用教室、數(shù)學(xué)探究實驗室、教育信息化生態(tài)環(huán)境構(gòu)建方案和創(chuàng)客教育整體解決方案等多款產(chǎn)品亮相展會，其中創(chuàng)客教育整體解決方案一經(jīng)推出便受到了在場參觀者的熱烈追捧。
中教股份展臺現(xiàn)場人氣火爆
中教股份作為創(chuàng)客教育的領(lǐng)跑者，結(jié)合基礎(chǔ)教育改革和雙創(chuàng)文化推廣的思路，在全國范圍內(nèi)打造了眾多的中小學(xué)綜合實踐基地、 STEAM
教育創(chuàng)客空間等多種復(fù)合型教育產(chǎn)業(yè)項目。此次展示會上，展出了創(chuàng)意搭建、3D打印、開源電子等設(shè)計和制作的全套工具和設(shè)備，讓參觀者可在教育創(chuàng)客空間里體驗經(jīng)典的創(chuàng)客作品。
中教股份展臺現(xiàn)場體驗創(chuàng)客教育
中教股份教育創(chuàng)客空間解決方案包含空間、課程、產(chǎn)品、師資培訓(xùn)、云平臺這五個關(guān)鍵詞，真正全面化地解決學(xué)校在開展創(chuàng)客教育這種新興教育模式過程中遇到的實際困難，同時根據(jù)學(xué)校在資金、場地等各方面不同的前提條件，規(guī)劃和設(shè)計了三種創(chuàng)客空間建設(shè)模式，第一種模式叫完備式建設(shè)模式，就是說如果一個學(xué)校有超過兩百平以上的空閑的空間，就可以把這樣一個完備式的創(chuàng)客空間給學(xué)校設(shè)計，幫它實施建設(shè);第二種建設(shè)模式叫做分區(qū)式模式，如果學(xué)校的空閑空間比較小，大概只有一間教室，我們也可以把空間的四大區(qū)域擴廓在一間教室里;第三種是分布式，就是有的學(xué)校可能沒有空閑的教室，我們可以幫助學(xué)校把現(xiàn)有的教室，例如，匯報廳的空間利用起來，把他們的裝備進行升級，讓學(xué)校能夠順利地開展創(chuàng)客教育。
中教股份展臺現(xiàn)場
另外，中教股份的數(shù)字化地理專用教室和數(shù)學(xué)探究實驗室區(qū)域，通過現(xiàn)場互動體驗、新技術(shù)應(yīng)用推介、新產(chǎn)品應(yīng)用說明等形式，向參觀者集中展示了信息技術(shù)及教學(xué)應(yīng)用的新理念、新技術(shù)和新成果，得到眾多觀眾的一致贊賞。
中教股份展臺現(xiàn)場
同時本屆展會，中教股份還帶來的教育信息化生態(tài)環(huán)境構(gòu)建方案。涵蓋了教育主管部門、教師、學(xué)生、家長的21個核心應(yīng)用，教、學(xué)、研一體化的資源服務(wù)平臺有效的解決了各區(qū)域信息化推進過程中，人、業(yè)務(wù)、資源割裂的現(xiàn)狀，促使本地優(yōu)質(zhì)生成性資源和數(shù)據(jù)能實現(xiàn)有效的互融互通，從而為區(qū)域教育主管部門決策和教師的“因材施教”提供有力的保障。
中教股份展臺現(xiàn)場
經(jīng)過多年技術(shù)上的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新、服務(wù)的創(chuàng)新和市場上的創(chuàng)新，中教股份已經(jīng)在現(xiàn)代教育裝備和教育軟件開發(fā)中獨樹一幟，擁有數(shù)十項具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的軟硬件產(chǎn)品，精心打造形成了涵蓋教育各領(lǐng)域軟件與設(shè)備的多種整體解決方案。目前，中教股份已發(fā)展成為教育行業(yè)的知名品牌，并成為國內(nèi)首屈一指的專業(yè)級教育軟件開發(fā)商和現(xiàn)代教育裝備提供商、服務(wù)商。
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