第69屆中國教育裝備展示會于2015年10月31日至11月2日在福建市海峽國際會展中心成功舉辦。本次展會由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，福建省教育廳、福州市人民政府承辦。展會全面展示了當前教育教學裝備的新產品、新技術以及新成果，展示的產品以教育信息化裝備和數(shù)字化教學實驗室裝備為主，特邀國內外知名廠商展示最新技術和產品，中國最具價值的教育服務提供商北京中教啟星科技股份有限公司((證券簡稱：中教股份證券代碼：430176)攜旗下產品精彩亮相。
教育裝備展會集聚聯(lián)系和交易、整合營銷、調節(jié)供需、技術擴散、產業(yè)聯(lián)動等諸多功能，現(xiàn)已發(fā)展成為我國乃至全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強的品牌展會，是眾多教育裝備企業(yè)爭相展示實力的平臺�？v觀近年的教育裝備市場，各家企業(yè)爭奪重點已經由單個硬件產品的競爭上升為“系統(tǒng)化”、“云端化”，以及從校內的教育教學設備擴展到校外的青少年學習宮和校外綜合實踐基地，相比以往市場更加凸顯企業(yè)的產品系統(tǒng)綜合整合實力。
中教股份攜旗下最新推出的數(shù)字化地理專用教室、數(shù)學探究實驗室、教育創(chuàng)客空間、校外科技教育、教育信息化系統(tǒng)以及最新產品裸眼3D教學系統(tǒng)、交互地圖教學系統(tǒng)亮相展會。其中最新推出的數(shù)字化地理專用教室3.0整體解決方案有效整合了區(qū)域地理和世界地理的知識要點，解決了區(qū)域及世界地理教學中的難點，方案中80寸的高清數(shù)字星球系統(tǒng)和交互地圖教學系統(tǒng)新品的推出個人那個是吸引了眾多觀展嘉賓的駐足，80寸數(shù)字星球系統(tǒng)的高清顯示影像給用戶煥然一新的感覺，高清、高亮、高解析度、高分辨率配合品質極高的課程資源，讓傳統(tǒng)數(shù)字星球系統(tǒng)或多媒體球幕演示儀的演示效果得到了質的提升，讓課堂效果更佳、教學更便利。交互地圖教學系統(tǒng)是專為現(xiàn)代信息化地理教室而設計的數(shù)字化現(xiàn)代教育裝備產品，此系統(tǒng)為凸顯地圖在地理課堂教學中突出地位和功能而潛心設計制作，它將數(shù)字專題地圖與教學課件有機結合，通過超寬屏投影技術、集成觸控、紅外技術和多屏聯(lián)動技術等，突破了傳統(tǒng)教室在區(qū)域地理呈現(xiàn)方式上的局限性和不足。而新產品地圖圖層學習箱和裸眼3D教學系統(tǒng)也備受關注，據悉地圖圖層學習箱是適用于中學地理教學，依據地理環(huán)境的整體性和區(qū)域性的基本原理，基于圖層疊加的現(xiàn)代地理分析方法的學習箱，能夠輔助學生發(fā)現(xiàn)地理各要素之間的內在聯(lián)系，是塑造學生地理思維能力的新載體。裸眼3D教學系統(tǒng)則利用計算機三維動畫技術和裸眼3D顯示技術把地理過程模擬轉化為直觀的3D立體動畫的過程，具有非常好的可視性和直觀性，使得地理教學更具趣味性和直觀性。
數(shù)學實驗室中，模型的使用再搭配三維立體幾何模型的教學系統(tǒng)和數(shù)學平板，使得抽象難懂的數(shù)學學習變得有趣生動，在現(xiàn)場老師的指導下，到場嘉賓們紛紛動手嘗試操作，親身體驗數(shù)學實驗室的魅力。
中教股份的教育創(chuàng)客空間也吸引了很多前來嘗鮮的“大”“小”嘉賓。中教股份整體教育創(chuàng)客空間包含“創(chuàng)意設計室”和“電子制作室”，“創(chuàng)意設計室”的主要功能是給學生提供一個能生成創(chuàng)意并實現(xiàn)創(chuàng)意的空間，在這里配備了以“設計思維”為核心理念的一系列“0基礎能力”的課程，能引導學生進行創(chuàng)新設計。學生可以在創(chuàng)意設計室進行3D設計，3D打印，激光切割和手工制作描繪等活動�！半娮又谱魇摇睘閷W生提供了從基礎電子教學到電子設計創(chuàng)作的全套工具和設備，學生可在“電子制作室”進行電子電路設計，開源電子組裝和智能硬件應用等活動。
中教股份的教育創(chuàng)客空間生態(tài)系統(tǒng)除了能讓學生培養(yǎng)基礎能力和進行創(chuàng)新制作外，還包括了協(xié)同創(chuàng)新的網絡平臺和后續(xù)一系列可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)客比賽活動。整個創(chuàng)客空間生態(tài)系統(tǒng)能完美地讓教師、學生和支持者都參與到創(chuàng)客活動中。
與此同時，中教股份的展位還模擬了地理和數(shù)學的小課堂講解，來自中教股份的兩名專業(yè)講師為大家?guī)淼乩碚n堂和數(shù)學課堂的經典案例講解。其中，地理小課堂上的《三維地理素材互動展示動》和數(shù)學小課堂的《動態(tài)研究函數(shù)性質—指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間的關系》，受到觀展嘉賓的陣陣贊譽。
當前位置：
